Mikrolekcje, które dają konkretną odpowiedź
Najpierw odpowiedź, potem prosty mechanizm i naturalne przykłady. Bez słownikowego tonu i zbędnych wstępów.
Język lub przedmiot
Temat
- Angielski
- Matura
- Pisanie
- Częste błędy
Wpis na bloga czy forum na maturze? Polecenie ważniejsze niż szablon
Blog i forum są możliwymi tekstami użytkowymi na podstawie. Nie wybierasz formy samodzielnie i nie obowiązują reguły typu „blog zawsze ma tytuł”.
- Angielski
- Matura
- Pisanie
- Argumentowanie
Zwroty do argumentowania po angielsku — argument, nie dekoracja
Dobry argument łączy tezę, powód, mechanizm i przykład. Zwrot porządkuje relację, ale nie zastępuje treści ani nie daje punktów samą obecnością.
- Angielski
- Matura
- Mówienie
- Słownictwo
Zwroty do opisu ilustracji po angielsku — mów według planu
W zadaniu 2 matury ustnej opisujesz miejsce, osoby i czynności, a potem odpowiadasz na trzy pytania. Poznaj zwroty, które porządkują wypowiedź.
- Angielski
- Pisanie
- Matura
- Spójność
Jak podawać przykłady po angielsku — konkretnie i wiarygodnie
For example to dopiero sygnał. Dobry przykład musi wspierać tezę, być wiarygodny i pokazywać mechanizm bez wymyślania danych.
- Angielski
- Matura
- Pisanie
- Argumentowanie
Zwroty do rozprawki po angielsku — matura rozszerzona
Rozprawka jest formą matury rozszerzonej, nie podstawowej. Poznaj zwroty do tezy, argumentu, kontrastu i konkluzji, ale używaj ich zgodnie ze znaczeniem.
- Angielski
- Mówienie
- Pisanie
- Matura
Wyrażanie opinii po angielsku — od stanowiska do uzasadnienia
Alternatywy dla I think mają sens tylko wtedy, gdy po opinii pojawia się powód, konkret lub zastrzeżenie dopasowane do sytuacji.
- Angielski
- Matura
- Mówienie
- Strategie egzaminacyjne
Zwroty naprawcze na maturze ustnej — odzyskaj tok wypowiedzi
Poznaj krótkie frazy do prośby o powtórzenie, parafrazy, namysłu i korekty. Dopasuj je do trzech aktualnych zadań matury ustnej.
- Angielski
- Matura i E8
- Częste błędy
- Pisanie
10 błędów w e-mailu na maturze podstawowej — jak ich uniknąć
Najwięcej tracisz nie na „trudnym angielskim”, lecz na pominiętej treści, niespójnym stylu i braku kontroli. Zobacz 10 błędów oraz krótki plan sprawdzenia e-maila.
- Angielski
- Gramatyka
- Słownictwo
- Częste błędy
Another, other czy others? Wybierz właściwą formę
Another zwykle oznacza „kolejny” lub „inny” z rzeczownikiem w liczbie pojedynczej. Other stoi przed rzeczownikiem, a others zastępuje rzeczownik. Zobacz też the other i the others.
- Angielski
- Częste błędy
- Gramatyka
- Praktyczna komunikacja
Jak powiedzieć „bardzo lubię”? Nie I very like
Powiedz I really like it, I like it very much albo I like it a lot. Very nie stawiamy bezpośrednio przed like, bo samo very zwykle wzmacnia przymiotnik lub przysłówek, nie czasownik.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Beside czy besides? Obok czy oprócz
Beside znaczy „obok”: Sit beside me. Besides dodaje osobę, rzecz lub argument: Besides Tom…; Besides, it’s late. Końcowe -s zmienia funkcję i znaczenie.
- Angielski
- Gramatyka
- Słownictwo
- Częste błędy
Between czy among? Nie chodzi tylko o liczbę
Between pokazuje odrębne osoby, rzeczy, opcje lub relacje — także czasem więcej niż dwie. Among oznacza „wśród”, gdy patrzysz na kogoś lub coś jako część grupy.
Chcesz dobrać naukę do swojego celu?
Odpowiedz na kilka pytań, a pokażemy format zajęć, rytm i cenę.
Dobierz swoją ścieżkę