Przejdź do treści
Blog Ling King

Mikrolekcje, które dają konkretną odpowiedź

Najpierw odpowiedź, potem prosty mechanizm i naturalne przykłady. Bez słownikowego tonu i zbędnych wstępów.

  • Angielski
  • Matura
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Kolokacje na maturę z angielskiego — ucz się całych połączeń

Nie ma oficjalnej zamkniętej listy kolokacji. Warto utrwalać całe połączenia, bo pomagają rozumieć tekst i budować naturalniejsze, precyzyjniejsze wypowiedzi.

Czytaj
  • Angielski
  • Matura
  • Częste błędy
  • Słownictwo

Polskie kalki po angielsku — 8 konstrukcji, które warto poprawić

Dosłowne tłumaczenie może dać poprawne słowa w złym połączeniu. Ucz się całej angielskiej konstrukcji z przykładem, nie samej pary tłumaczeń.

Czytaj
  • Angielski
  • Matura
  • Słownictwo
  • Świat przyrody

Środowisko po angielsku — słownictwo do problemu, skutku i rozwiązania

Świat przyrody jest obszarem tematycznym w aktualnym zakresie, ale nie ma gwarancji konkretnego tematu. Ucz się fraz w łańcuchach przyczyna–skutek–działanie.

Czytaj
  • Angielski
  • Matura
  • Słownictwo
  • Praktyczna komunikacja

Zdrowie, edukacja i praca po angielsku — słownictwo w scenariuszach

Trzy oficjalne obszary tematyczne, lecz bez gwarancji ich obecności w konkretnej sesji. Ucz się kolokacji i łącz działy tylko wtedy, gdy wymaga tego zadanie.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Accept czy except? Jedna litera, zupełnie inna rola

Accept znaczy przyjąć lub zaakceptować, a except — z wyjątkiem. Gdy coś przyjmujesz, wybierz accept; gdy wyłączasz element z grupy, wybierz except.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo

Advice czy advise? Prosty sposób, żeby ich nie mylić

Advice to rada, a advise to radzić. Zobacz prosty test, naturalne przykłady i najczęstszą pułapkę.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Affect czy effect? Czasownik czy rzeczownik — prosty test

Affect to najczęściej czasownik „wpływać”, a effect — rzeczownik „skutek”. Sprawdź, czy w zdaniu opisujesz działanie, czy jego rezultat.

Czytaj
  • Angielski
  • Gramatyka
  • Słownictwo
  • Częste błędy

As czy like? Rola, podobieństwo i porównanie

As opisuje rolę lub funkcję: She works as a designer. Like wskazuje podobieństwo: She thinks like a designer. As może też wprowadzać całe zdanie.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Borrow czy lend? Pożyczam od kogoś czy komuś?

Borrow wybierasz z perspektywy osoby, która coś bierze na pewien czas; lend — osoby, która to daje. Pomogą Ci konstrukcje borrow something from someone i lend something to someone.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Call off czy put off? Odwołać czy przełożyć?

Call off oznacza odwołać planowane wydarzenie lub działanie. Put off najczęściej oznacza przełożyć je na później; może też znaczyć zniechęcić.

Czytaj
  • Angielski
  • Matura i E8
  • Pisanie
  • Słownictwo

Trudne słowa na maturze — czy naprawdę są potrzebne?

Nie dają punktów same w sobie. Liczy się realizacja polecenia, spójność, zakres języka i poprawność, więc wybieraj środki, które pasują do myśli i które umiesz kontrolować.

Czytaj
  • Angielski
  • Słownictwo
  • Częste błędy

Find czy find out? Znaleźć czy dowiedzieć się?

Find najczęściej oznacza znaleźć osobę, rzecz, miejsce albo rozwiązanie. Find out to dowiedzieć się lub odkryć informację — często po sprawdzeniu, rozmowie albo zbadaniu sprawy.

Czytaj

Chcesz dobrać naukę do swojego celu?

Odpowiedz na kilka pytań, a pokażemy format zajęć, rytm i cenę.

Dobierz swoją ścieżkę