Mikrolekcje, które dają konkretną odpowiedź
Najpierw odpowiedź, potem prosty mechanizm i naturalne przykłady. Bez słownikowego tonu i zbędnych wstępów.
Język lub przedmiot
Temat
- Angielski
- Matura
- Pisanie
- Praktyczna komunikacja
Zwroty na maturę z angielskiego — funkcja ważniejsza niż poziom trudności
Nie istnieje jedna lista fraz do każdej formy. Dobieraj zwroty do opinii, argumentu, przykładu, skutku i stylu konkretnego zadania.
- Angielski
- Matura ustna
- Mówienie
- Praktyczna komunikacja
Rozmowa z odgrywaniem roli po angielsku — cztery elementy bez monologu
Zadanie 1 matury ustnej daje około 30 sekund na polecenie i maksymalnie 4 minuty łącznie. Realizuj cztery elementy i reaguj na egzaminującego.
- Angielski
- Częste błędy
- Gramatyka
- Praktyczna komunikacja
Jak powiedzieć „bardzo lubię”? Nie I very like
Powiedz I really like it, I like it very much albo I like it a lot. Very nie stawiamy bezpośrednio przed like, bo samo very zwykle wzmacnia przymiotnik lub przysłówek, nie czasownik.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
- Praktyczna komunikacja
Come back czy go back? Wrócić tutaj czy tam
Come back wybierasz, gdy powrót prowadzi do mówiącego, rozmówcy lub miejsca przyjętego jako wspólny punkt. Go back opisuje powrót z obecnego punktu do innego miejsca.
- Hiszpański
- Angielski
- Gramatyka
- Wymowa
- Praktyczna komunikacja
Hiszpański czy angielski: który jest łatwiejszy?
To zależy od obszaru. Hiszpańska pisownia częściej podpowiada wymowę, ale ma bogatszą odmianę; angielski ma mniej końcówek, za to mniej przewidywalne brzmienie.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Praktyczna komunikacja
Dear Sir or Madam czy Hi? Styl na maturze
Zwrot dobieraj do odbiorcy i celu. Dear Sir or Madam pasuje do formalnej wiadomości do nieznanej osoby, a Hi do relacji swobodnej; CKE nie narzuca jednego powitania.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Praktyczna komunikacja
Formalne zwroty na maturę rozszerzoną
Na maturze rozszerzonej styl zależy od formy i odbiorcy. Rozprawka wymaga stylu formalnego, list formalny — odpowiedniego tonu, a artykuł publicystyczny powinien przede wszystkim angażować czytelnika.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
- Praktyczna komunikacja
Go to work czy go to the work? „Idę do pracy” po angielsku
„Idę do pracy” to I’m going to work — bez the. Work oznacza tu pracę jako zajęcie lub cel dnia; gdy mówisz o konkretnym miejscu, wybierz np. I’m going to the office.
- Angielski
- Gramatyka
- Praktyczna komunikacja
In the picture czy on the picture? Treść a powierzchnia obrazu
Osoba lub rzecz przedstawiona na zdjęciu jest in the picture. Plama, podpis albo etykieta naniesiona na jego powierzchnię jest on the picture. To różnica między treścią kadru a czymś umieszczonym na obrazie.
- Angielski
- Praktyczna komunikacja
- Słownictwo
Jak grzecznie nie zgodzić się po angielsku? Zwroty i ton
Najbezpieczniej pokaż, że rozumiesz punkt rozmówcy, nazwij różnicę spokojnym zwrotem i dodaj krótkie uzasadnienie lub alternatywę: I see your point, but I look at it differently because…
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Praktyczna komunikacja
Jak napisać wpis na bloga po angielsku?
Wpis na blogu może pojawić się jako krótki tekst użytkowy na maturze podstawowej, ale nie jest gwarantowany w każdej sesji. Zrealizuj i rozwiń wszystkie cztery elementy polecenia, pisz do wskazanego odbiorcy i celuj w 100–150 wyrazów.
- Angielski
- Matura i E8
- Praktyczna komunikacja
Listening na maturze: jak rozwiązywać zadania?
Przed odsłuchem określ, jakiej informacji szukasz. Podczas dwóch odtworzeń zbieraj dowody, wychwytuj zmiany zdania i nie wybieraj po jednym słowie.
Chcesz dobrać naukę do swojego celu?
Odpowiedz na kilka pytań, a pokażemy format zajęć, rytm i cenę.
Dobierz swoją ścieżkę