Mikrolekcje, które dają konkretną odpowiedź
Najpierw odpowiedź, potem prosty mechanizm i naturalne przykłady. Bez słownikowego tonu i zbędnych wstępów.
Język lub przedmiot
Temat
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Call off czy put off? Odwołać czy przełożyć?
Call off oznacza odwołać planowane wydarzenie lub działanie. Put off najczęściej oznacza przełożyć je na później; może też znaczyć zniechęcić.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Częste błędy
Nie znasz słowa w wypracowaniu? Powiedz to prostszą drogą
Zamiast zgadywać, użyj prostszego słowa, opisu funkcji albo zmień całe zdanie. Najważniejsze jest zachowanie sensu i realizacja polecenia.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
- Praktyczna komunikacja
„Czekam na Ciebie”: wait you czy wait for you?
Mówimy „I’m waiting for you”, ponieważ osobę lub rzecz, na którą czekamy, wprowadzamy po wait przyimkiem for. Samo „wait you” jest w tym znaczeniu niepoprawne.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Słownictwo
Trudne słowa na maturze — czy naprawdę są potrzebne?
Nie dają punktów same w sobie. Liczy się realizacja polecenia, spójność, zakres języka i poprawność, więc wybieraj środki, które pasują do myśli i które umiesz kontrolować.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Praktyczna komunikacja
E-mail na maturze: funkcje i zwroty
Nie ucz się jednej listy „zwrotów za punkty”. Przygotuj po kilka naturalnych sposobów rozpoczynania wiadomości, przekazywania informacji, proszenia, proponowania, uzasadniania i kończenia — a potem dopasuj je do odbiorcy oraz polecenia.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
Few czy little? Policzalne, niepoliczalne i różnica w tonie
Few i a few łączą się z policzalną liczbą mnogą, a little i a little — z rzeczownikami niepoliczalnymi. Brak a często podkreśla niedobór; z a mówimy o pewnej niewielkiej liczbie lub ilości.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Find czy find out? Znaleźć czy dowiedzieć się?
Find najczęściej oznacza znaleźć osobę, rzecz, miejsce albo rozwiązanie. Find out to dowiedzieć się lub odkryć informację — często po sprawdzeniu, rozmowie albo zbadaniu sprawy.
- Angielski
- Pisanie
- Matura i E8
- Praktyczna komunikacja
Firstly, secondly, finally — czym je zastąpić?
Firstly, secondly i finally są poprawne, ale nie muszą otwierać każdego akapitu. Najpierw ustal funkcję łącznika: porządkujesz argumenty, dodajesz nowy punkt czy podsumowujesz?
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Fun czy funny? Przyjemny, zabawny czy dziwny?
Fun opisuje coś przyjemnego i dającego dobrą zabawę. Funny najczęściej znaczy zabawny, ale może też oznaczać dziwny, podejrzany albo nietypowy.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Give up czy give in? Zrezygnować czy ulec?
Give up oznacza przestać próbować, porzucić czynność albo nawyk. Give in oznacza ustąpić po oporze — na przykład pod wpływem próśb, presji, argumentów lub pokusy.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
High czy tall? Dwa sposoby mówienia „wysoki”
Tall opisuje zwykle wzrost człowieka albo pionowy kształt obiektu, np. a tall tree. High mówi o dużej odległości od dołu lub ziemi oraz o wysokim poziomie, np. a high shelf, high prices.
- Angielski
- Słownictwo
- Praktyczna komunikacja
In my opinion czy from my point of view? Jak wyrazić opinię naturalnie
Oba zwroty wprowadzają własne stanowisko. In my opinion podaje ocenę wprost, a from my point of view mocniej zaznacza perspektywę, rolę lub doświadczenie, z których wynika ta ocena.
Chcesz dobrać naukę do swojego celu?
Odpowiedz na kilka pytań, a pokażemy format zajęć, rytm i cenę.
Dobierz swoją ścieżkę