Mikrolekcje, które dają konkretną odpowiedź
Najpierw odpowiedź, potem prosty mechanizm i naturalne przykłady. Bez słownikowego tonu i zbędnych wstępów.
Język lub przedmiot
Temat
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Affect czy effect? Czasownik czy rzeczownik — prosty test
Affect to najczęściej czasownik „wpływać”, a effect — rzeczownik „skutek”. Sprawdź, czy w zdaniu opisujesz działanie, czy jego rezultat.
- Angielski
- Gramatyka
- Słownictwo
- Częste błędy
As czy like? Rola, podobieństwo i porównanie
As opisuje rolę lub funkcję: She works as a designer. Like wskazuje podobieństwo: She thinks like a designer. As może też wprowadzać całe zdanie.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Borrow czy lend? Pożyczam od kogoś czy komuś?
Borrow wybierasz z perspektywy osoby, która coś bierze na pewien czas; lend — osoby, która to daje. Pomogą Ci konstrukcje borrow something from someone i lend something to someone.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Call off czy put off? Odwołać czy przełożyć?
Call off oznacza odwołać planowane wydarzenie lub działanie. Put off najczęściej oznacza przełożyć je na później; może też znaczyć zniechęcić.
- Angielski
- Matura i E8
- Pisanie
- Częste błędy
Nie znasz słowa w wypracowaniu? Powiedz to prostszą drogą
Zamiast zgadywać, użyj prostszego słowa, opisu funkcji albo zmień całe zdanie. Najważniejsze jest zachowanie sensu i realizacja polecenia.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
- Praktyczna komunikacja
„Czekam na Ciebie”: wait you czy wait for you?
Mówimy „I’m waiting for you”, ponieważ osobę lub rzecz, na którą czekamy, wprowadzamy po wait przyimkiem for. Samo „wait you” jest w tym znaczeniu niepoprawne.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
Few czy little? Policzalne, niepoliczalne i różnica w tonie
Few i a few łączą się z policzalną liczbą mnogą, a little i a little — z rzeczownikami niepoliczalnymi. Brak a często podkreśla niedobór; z a mówimy o pewnej niewielkiej liczbie lub ilości.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Find czy find out? Znaleźć czy dowiedzieć się?
Find najczęściej oznacza znaleźć osobę, rzecz, miejsce albo rozwiązanie. Find out to dowiedzieć się lub odkryć informację — często po sprawdzeniu, rozmowie albo zbadaniu sprawy.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Fun czy funny? Przyjemny, zabawny czy dziwny?
Fun opisuje coś przyjemnego i dającego dobrą zabawę. Funny najczęściej znaczy zabawny, ale może też oznaczać dziwny, podejrzany albo nietypowy.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
Give up czy give in? Zrezygnować czy ulec?
Give up oznacza przestać próbować, porzucić czynność albo nawyk. Give in oznacza ustąpić po oporze — na przykład pod wpływem próśb, presji, argumentów lub pokusy.
- Angielski
- Słownictwo
- Częste błędy
High czy tall? Dwa sposoby mówienia „wysoki”
Tall opisuje zwykle wzrost człowieka albo pionowy kształt obiektu, np. a tall tree. High mówi o dużej odległości od dołu lub ziemi oraz o wysokim poziomie, np. a high shelf, high prices.
- Angielski
- Gramatyka
- Częste błędy
- Praktyczna komunikacja
„Jestem w domu”: at home czy in home?
Gdy mówisz, że jesteś u siebie, wybierz I’m at home. Konstrukcja in my home jest możliwa, ale opisuje coś wewnątrz własnego domu; samo I’m in home nie jest naturalnym odpowiednikiem polskiego „jestem w domu”.
Chcesz dobrać naukę do swojego celu?
Odpowiedz na kilka pytań, a pokażemy format zajęć, rytm i cenę.
Dobierz swoją ścieżkę